VsakodnevnoByDarja

Naše življenje je dolgo in vso to dolgo pot skozi življenje si ponavadi zastavljamo prioritete v našem življenju. Te prioritete so lahko že od mladih nog sanje o izobraževalni in poklicni  poti vse do osebnih prioritet, oziroma prioritet poslovnega in osebnega življenja. Prioritete našega življenja so seveda odvisne od danih in pridobljenih možnosti za dosego neke prioritete ali cilja življenja. Nekateri imajo vsekakor visoke cilje, drugi  pa so spet zadovoljni z doseženimi minimalnimi cilji. Vsekakor pa so tudi cilji odvisni od naših sanj, ki pa naj bi imele realne podlage in seveda realne možnosti za uresničitev sanj s pomočjo drugih. Nekaterim posameznikom uspe realizirati svoje prioritete življenja ali sanje, spet drugim pa spodleti. Tako je na vseh področjih našega življenja, tudi osebnega. "Vse sem iz nič ustvaril z lastnimi rokami, svojimi možgani in svojim delom", je zelo redka resnična navedba, kar pomeni tudi zelo ozek krog ljudi ali manjši del naše populacije, ki k...

  My constant complaint is slowly becoming that I am locked in the box of my profession and therefore limited in my free thinking. This limited thinking locked in the framework of the profession, or rather definitions, rules, laws and everything else learned through institutional education, which also means knowledge of a whole bunch of factual definitions, seems to have earned me the label of a fool who is prevented from innovative thinking. And I'm afraid I'm not the only one. It's true, as I mentioned earlier, that through institutional education I had to demonstrate knowledge of a whole bunch of definitions. First of all, I had to know what I was talking about if I used words that otherwise have a broader descriptive meaning. Such a word began with the very concept of sociology and the areas that this discipline or science deals with. Without this knowledge, it is better to be silent in your studies or even better, to leave yourself before you are excluded by the educat...

Moja stalnica počasi postaja očitek, da sem zaprta v škatlo svoje profesije in zato omejena pri svobodnem razmišljanju. To omejeno razmišljanja zaprto v okvirje profesije, oziroma definicije, pravila, zakone in še vse drugo priučeno skozi institucionalno izobraževanje, ki pomeni tudi znanje celega kupa faktografskih definicij, mi je izgleda  pridobilo oznako bedaka, ki mu je onemogočeno inovativno razmišljanje. In bojim se, da nisem edina. Res je, kakor sem že prej omenila, da sem morala skozi institucionalno izobraževanje, pokazati znanje na celem kupu definicij. Najprej sem na,reč morala vedeti o čem govori, če sem uporabila besede, ki imajo drugače širši  opisni pomen. Takšna beseda se je začela že pri samem pojmu sociologija in področjih, ki jih obravnava ta veda ali znanost. Brez tega znanja namreč je bolje, da ste tiho na študiju ali pa še bolje, da sami odidete preden vas izločijo pedagogi, oziroma na študiju propadete. Ko obvladate na vsakem študiju katerekoli vede ali...